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《焦点视界》第六十三期2
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云端融合的痴呆教育用技术让教育更

在国度政策撑持以及技术成长的条件下,教育信息化颠末多年的投入以及拔擢,已获患有长足的成长,但如故存在遍布成就:信息扮设备引入没有改不雅观“单向教授式”的教授教养现状,弟子学习成果没有较着提升;家校互动频率较低,家长在教授教养过程傍边参预不够;教授教养本钱不失调,良好教授教养本钱匮乏;校园安保“重物防、轻技防”,安然管理仍存漏洞。

孕育孕育产生以上征象的根来源根底

实现“云——端”一体化,云端融合、数据互通,才是新技术条件下痴呆教育拔擢以及行使的必然趋向。焦点教育为改不雅观目前痴呆教育产物中云与端彼此孤立、缺少交互的现状,从总体视角供应一体化的,以“云+端”竞争融合为

“云”平台:首先,基于云计算、年夜年夜数据技术,实现海量数据本钱的计算、存储、分析,颠末过程教育城域网为

焦点教育的云端融合技术系统下,痴呆讲堂系统以丰硕良好的“云”本钱以及高效易用的“端”行使,措置惩罚讲堂教授教养效率低及

“云+端”竞争一体化的痴呆教育模

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